这几天，热搜上有这样一则聊天记录的截图，看得人怒从心头起。
晚上9点多，一位学生家长给老师发去了几条消息，问老师是不是给了自家小孩一小包奥利奥饼干。
 
老师承认了，不安地问家长：是发生了什么事么？
家长不满地说，孩子吃完饼干，回到家里一直喊渴，都喝了快一热水瓶的水了。
 
老师解释说，因为她怀孕了，容易饿，所以就在办公室里放了几包饼干。
今天孩子来办公室找老师拿作业，看到饼干就找老师要，老师也没多想，就给了他一包。
家长咄咄逼人地一顿输出：“我从来不给他吃这些垃圾食品。”
还高高在上地说教老师：“既然怀孕了，也不要吃这些不健康的东西了。”
接着让老师提前做好心理准备：“如果明天早上他还一直喊渴的话，我就得带他去测一下血糖了。”
老师没有反驳，甚至还贴心地询问，自己是否要陪小孩一起去测血糖。
 
但家长并没有善罢甘休，语气里仍是充满着责备和警告：
“希望老师可以多注重孩子学习，除学习之外，不要有过多接触。”
“要以身作则，不要把吃的东西带到学校，这样从根源上解决了问题。”
满满的不友善和高高在上的说教都快溢出屏幕，不知道的还以为老师是这位家长家的保姆呢。
评论区里人才辈出，大家都觉得这位家长不可理喻：
 
“吃一包奥利奥就会血糖超标吗？奥利奥也没想到自己这么厉害。”
“建议孩子妈妈也一起去医院挂个脑科看看。”
 
“太危险了，再晚几分钟就医，孩子就该不渴了！”
是啊，太离谱了，仅仅因为被学生讨要了一包饼干，就得承受学生家长长篇大论的指责。
老师带了零食是准备自己吃的，并不是主动给你家小孩的，怀孕了容易饿，不是很正常的事吗？
再说，如果吃了一小包饼干就得像这样全家如临大敌，那不如让小孩一直待在无菌环境里，一天24小时监视着他长大？
02
类似的，前段时间，一位老师也在社交平台上发出了这样一段肺腑之言：
“千万不要给学生吃东西，有嘴也说不清！！！”
 
事情是这样的，放学的时候，办公室里有位老师买了好几个热奶宝，请所有的同事吃。
一位学生刚好来办公室送作业，就找自己的老师讨要热奶宝吃，眼巴巴地盯着，不肯走。
那位老师只好把热奶宝让给了他，自己没能吃到，没想到，回家后竟收到了学生家长发来的指责。
 
家长说自家孩子回家后就肚子疼，还去厕所拉稀了，可能是因为吃老师给的东西吃坏了。
老师赶紧去向那位买热奶宝的同事确认，被告知是正规蛋糕店买的，而且其他人都没有出现身体不舒服的情况。
 
但家长仍在责怪老师，说以后尽量不要给孩子吃东西了，他们从来不在外面买吃的，不卫生。
后来经过老师的调查，发现事情的真相其实是：
那天学生在放学后，自己找同桌借钱买了棒棒冰和冰棍，才吃坏了肚子。
 
但家长依旧振振有词，指责老师没教育到位，让同学之间有金钱来往，还让老师要以身作则，不要在孩子面前吃东西。
还有之前引起众怒的一则热帖：《婆婆给邻居小孩吃了一块糕点，邻居要告我》。
 
发帖人婆婆带着孙子去外面晒太阳，带了两块自己做的桂花糕。
后来孙子玩的时候摔倒了，婆婆赶紧去扶他，回来的时候，发现打开的饭盒里，少了一块桂花糕。
一个小女孩在旁边正拿着吃，婆婆也没说啥，还问她要不要喝点水，小女孩说不喝，然后就跑了。
结果这件事当天就被那位小女孩的妈妈发在了邻居群里，质问是谁给自家孩子吃了“垃圾食品”。
 
 
 
 
 
明明孩子并没有出现任何不适症状，而且发帖人也再三解释了并不是她们主动给的。
但小女孩的妈妈却如同承受了巨大损失般，愤怒地不断要追究发帖人的责任。
你会觉得这些家长是不是魔怔了，总是怀疑别人要迫害自家孩子。
严格控制着孩子的衣食住行，恨不得拿个玻璃罩子把孩子保护起来。
以为通过这些高压手段，就能让孩子完美地成长为自己期待的模样。
殊不知，自己的过度保护，只会让孩子慢慢地沦为“巨婴”。
即使成年之后，心智仍停留在婴儿阶段，精神上无法断奶。
03
知乎网友斯坦，就曾诉说过自己的亲身经历。
从小到大，她几乎从没和朋友出去玩过，因为父母规定：
“天黑之前必须回家”、“不能坐危险的出租车”......
支教、实习、旅游等活动，更是想都别想，毕业后租房子都不允许她自己选。
从小到大，她没洗过衣服，没进过厨房，爸妈不让她做任何家务活；
高中假期，同龄人都出去旅游，或者兼职赚点外快时，她只能宅在家里学习、看书。
被过度保护的她，长大后发现自己成了一个“社会废物”。
她的自理能力、决策力、行动力都远远落后于同龄人：
上大学后，因为不会装手机卡，急到掉眼泪；
军训时，因为不会打包行李，默默哭了一路；
甚至连如何到马路对面坐公交车，都需要询问路人......
她想明白了：“溺爱孩子、过度保护孩子的父母，是真的爱孩子吗？他们只是更爱自己吧。
我一直以为我长大了，其实没有，我本可以长大的机会，都被他们夺走了。”
更糟糕的，是一些被父母养成了“巨婴”的人，渐渐形成了“幼稚型人格”。
心理学上的“幼稚型人格”，有4个典型特征：
①以自我为中心，如果不合他的心意，则会激动暴怒；
②缺乏道德感，义务感，没有同情心；
③适应能力差，习惯于让人照顾自己，不会关心照顾别人；
④如遇挫折，会自暴自弃，暴怒发狂，甚至伤害别人或自己。
你会发现，身边总有那么一两个这样的人，觉得世界就应该围着他转，稍有不如意就迁怒别人。
这样的“巨婴”背后，往往站着拥有强烈控制欲的家长。
就像意大利教育家蒙台梭利曾说：“从孩子出生的那一刻，成人就开始压制、束缚他。可悲的是，成人自己毫无察觉。”
过度保护孩子、插足孩子的每一个选择，只会让孩子在溺爱的蜜饯下，寸步难行。
04
很喜欢一部电影《小花的味噌汤》，它改编自一个真实的故事。
 
日本有个小女孩，从5岁开始，就每天早上6点起床，在厨房里踩着小凳子做早餐。
她的名字叫小花，在她9个月大的时候，妈妈千惠的乳腺癌复发了，医生说最多还能活4年。
 
千惠开始思考，究竟要留给女儿什么东西，才能让她度过没有妈妈陪伴的日子。
她想到了做饭，因为只要身体健康，能自食其力，将来无论走到哪里，做什么，都能活下去。
于是，在小花4岁生日的哪天，妈妈千惠送给她一条围裙，爸爸送给她一把儿童专用的菜刀。
千惠以游戏的形式，教小花认识各种食材，并让小花学着做早饭、整理自己的衣物。
千惠在日记里写道：
“只要是孩子力所能及的，我都要让她自己来，让她独立思考和体会。
这样有一天，哪怕我不在了也没关系。”
小花过了5岁生日之后，千惠还是没能逃过病魔的折磨，去世了。
但小花已经能够独当一面：每天早上6点起来，准备早餐、喂狗、弹钢琴、去幼儿园；
下午回家后，还要叠衣服、刷澡盆；
晚上爸爸如果加班回来得晚，小花还会做好爱心晚餐。
 
这么小的孩子，就已经学会了合理膳食、健康生活、自己照顾好自己，认真努力地过好每一天。
每个孩子都是独立的个体，真正的爱，不是过度保护和事事包办，不是剥夺孩子成长的权利。
就像诗人纪伯伦写道：“你的孩子，其实不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。
他们通过你来到这世界，却非因你而来，他们在你身边，却并不属于你。”
学会在适当的时间，得体地退出，才能让孩子拥有自己的海阔天空。